教育PCM手法を活用したプロポーザル型授業モデルの開発研究--参加型計画・参加型評価の授業実践を試みて

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教育PCM手法を活用したプロポーザル型授業モデルの開発研究--参加型計画・参加型評価の授業実践を試みて

国立国会図書館請求記号
Z7-2842
国立国会図書館書誌ID
8530435
資料種別
記事
著者
武田 正則ほか
出版者
山口 : 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2006
資料形態
掲載誌名
教育実践総合センター研究紀要 = Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Training / 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要編集委員会 編 (22) 2006
掲載ページ
p.1~16
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
武田 正則
林 徳治
タイトル(掲載誌)
教育実践総合センター研究紀要 = Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Training / 山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(22) 2006
掲載号
22
掲載ページ
1~16
掲載年月日(W3CDTF)
2006
ISSN(掲載誌)
1346-8294