クラス集団内の子どもの類似度:「似ている」子どもはずっと「似ている」のか?

• 資料種別: 記事
• タイトル: クラス集団内の子どもの類似度:「似ている」子どもはずっと「似ている」のか?
• 著者・編者: 大野 和男
• 著者標目: 大野 和男
• タイトル（掲載誌）: 松本短期大学研究紀要 / 紀要委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (15) 2006.3
• 掲載号: 15
• 掲載ページ: 1～14
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2006-03
• ISSN（掲載誌）: 0910-7746
• ISSN-L（掲載誌）: 0910-7746
• 出版事項（掲載誌）: 松本 : 松本短期大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 個; 保育者
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-1322
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 8564282; http://id.ndl.go.jp/bib/8564282
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 本研究は,クラス集団内の子どもの類似度から,クラス全体の評定の変化,クラス内のグループ化,そして年間を通じての一貫性があるのかどうかについて検討した。対象は年少から年長の各2クラスである。各クラスの担任に面接を行い,クラスの子どもについて一対比較を依頼し,評定の理由について語ってもらった。面接は各学...