体育授業における教師と児童の言語的相互作用の適切性に関する研究:小学校高学年のハードル走授業を対象にして

掲載誌名: 体育学研究 = Japan journal of physical education, health and sport sciences 52(1) 2007.1

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資料種別: 記事
タイトル: 体育授業における教師と児童の言語的相互作用の適切性に関する研究:小学校高学年のハードル走授業を対象にして
著者・編者: 上原禎弘
梅野圭史
著者標目: 上原禎弘
梅野圭史
タイトル（掲載誌）: 体育学研究 = Japan journal of physical education, health and sport sciences
巻号年月日等（掲載誌）: 52(1) 2007.1
掲載巻: 52
掲載号: 1
掲載ページ: 1～17
掲載年月日（W3CDTF）: 2007-01
ISSN（掲載誌）: 0484-6710
ISSN-L（掲載誌）: 0484-6710
出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本体育スポーツ・健康学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: learning outcome (attitude scores and skills)
analyzing parts of speech
grammar in physical education
学習成果(態度と技能)
品詞分析
体育授業の文法
NDLC: ZF21
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-293
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 8673758
http://id.ndl.go.jp/bib/8673758
整理区分コード: 632