情報基礎教育のためのインストラクショナルデザインを用いたブレンディッドラーニング授業の開発・実施 (特集 情報リテラシー教育とe-University)

記事を表すアイコン

情報基礎教育のためのインストラクショナルデザインを用いたブレンディッドラーニング授業の開発・実施(特集 情報リテラシー教育とe-University)

国立国会図書館請求記号
Z14-812
国立国会図書館書誌ID
8725024
資料種別
記事
著者
齋藤 裕ほか
出版者
大阪 : オフィス・オートメーション学会編集委員会
出版年
2007-02
資料形態
掲載誌名
オフィス・オートメーション学会誌 = Office automation 27(3) (通号 115) 2007.2
掲載ページ
p.4~10
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
齋藤 裕
玉木 欽也
並列タイトル等
Development and implementation of blended-learning class that uses instructional design for computer literacy study
タイトル(掲載誌)
オフィス・オートメーション学会誌 = Office automation
巻号年月日等(掲載誌)
27(3) (通号 115) 2007.2
掲載巻
27
掲載号
3