視覚障害乳幼児の対象の永続性概念発達--一事例研究

• 資料種別: 記事
• タイトル: 視覚障害乳幼児の対象の永続性概念発達--一事例研究
• 著者・編者: 山本 利和
• 著者標目: 山本 利和
• 並列タイトル等: The development of object permanence in a visually impaired infant: a case study
• タイトル（掲載誌）: 障害児教育研究紀要 = Special needs education research
• 巻号年月日等（掲載誌）: (29) 2006
• 掲載号: 29
• 掲載ページ: 29～36
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2006
• ISSN（掲載誌）: 0387-7671
• ISSN-L（掲載誌）: 0387-7671
• 出版事項（掲載誌）: 柏原 : 大阪教育大学教育学部総合教育系特別支援教育部門
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 対象の永続性課題; 視覚障害乳幼児; 縦断的研究; object permanence skills; visually impaired infants; longitudinall studies
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1116
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 8729171; http://id.ndl.go.jp/bib/8729171
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:Article生後8ヶ月から14ヶ月までの視覚障害乳幼児における対象の永続性概念が縦断的に調べられた。Fraiberg(1977)の記述と同じように,視覚障害乳幼児の永続性概念技能の発達は晴眼児の発達よりも遅れることが見いだされた。この結果を説明するために,乳児における対象の永続性概念形成...