学生による授業評価と専門職アイデンティティ,職業レディネス,自我同一性の関連--基礎科目と専門科目の比較を中心に

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学生による授業評価と専門職アイデンティティ,職業レディネス,自我同一性の関連--基礎科目と専門科目の比較を中心に

国立国会図書館請求記号
Z74-B959
国立国会図書館書誌ID
8734708
資料種別
記事
著者
中野 良哉
出版者
土佐 : 高知リハビリテーション学院
出版年
2006
資料形態
掲載誌名
学校法人高知学園高知リハビリテーション学院紀要 = Journal of Kochi Rehabilitation Institute / 高知リハビリテーション学院紀要編集委員会 編 8 2006年度
掲載ページ
p.11~18
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
中野 良哉
著者標目
並列タイトル等
The relations of student ratings of teaching to professional identity, vocational readiness and ego-identity: difference between fundamental subjects and specialized subjects
タイトル(掲載誌)
学校法人高知学園高知リハビリテーション学院紀要 = Journal of Kochi Rehabilitation Institute / 高知リハビリテーション学院紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
8 2006年度
掲載巻
8
掲載ページ
11~18
掲載年月日(W3CDTF)
2006