伝統技術の教材化--表装技術を活用した授業実践にみる教育者育成の可能性について

記事を表すアイコン

伝統技術の教材化--表装技術を活用した授業実践にみる教育者育成の可能性について

国立国会図書館請求記号
Z22-116
国立国会図書館書誌ID
8759168
資料種別
記事
著者
松久 公嗣ほか
出版者
宗像 : 福岡教育大学
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
福岡教育大学紀要. 第5分冊, 芸術・保健体育・家政科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part 5, Art, health and physical education, and home economics / 福岡教育大学 編 (56) 2007
掲載ページ
p.89~106
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
松久 公嗣
折居 英彦
山本 由紀 他
並列タイトル等
Making traditional techniques available as teaching materials: the possibility of the development of educators seen in class practice where the mounting technique is utilized
タイトル(掲載誌)
福岡教育大学紀要. 第5分冊, 芸術・保健体育・家政科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part 5, Art, health and physical education, and home economics / 福岡教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
(56) 2007
掲載号
56
掲載ページ
89~106
掲載年月日(W3CDTF)
2007