科学的な見方や考え方...

科学的な見方や考え方を育てる指導の工夫--小学校理科における「エネルギー変換」の教材としての可能性

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科学的な見方や考え方を育てる指導の工夫--小学校理科における「エネルギー変換」の教材としての可能性

国立国会図書館請求記号
Z71-E932
国立国会図書館書誌ID
8761442
資料種別
記事
著者
高原 芳明ほか
出版者
岡山 : 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
岡山大学教育実践総合センター紀要 / 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター 編 7 2007
掲載ページ
p.9~19
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
高原 芳明
渡部 陽平
堀之内 裕子 他
並列タイトル等
Science teaching to develop pupils' scientific viewpoints and ways of thinking: the possibility for instructing the energy conversion' in elementary school science
タイトル(掲載誌)
岡山大学教育実践総合センター紀要 / 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
7 2007
掲載巻
7
掲載ページ
9~19
掲載年月日(W3CDTF)
2007