小学校第5学年児童を...

小学校第5学年児童を対象とした遠賀川における野外観察授業の実践--『学校現場が求める実験・観察・実習及び技術の体験型実践強化プログラムの開発事業(理科)』による授業支援報告(速報)

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小学校第5学年児童を対象とした遠賀川における野外観察授業の実践--『学校現場が求める実験・観察・実習及び技術の体験型実践強化プログラムの開発事業(理科)』による授業支援報告(速報)

国立国会図書館請求記号
Z7-B296
国立国会図書館書誌ID
8792956
資料種別
記事
著者
棟上 俊二ほか
出版者
宗像 : 福岡教育大学教育実践研究指導センター
出版年
2007-03
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編 (15) 2007.3
掲載ページ
p.31~36
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
棟上 俊二
栗秋 孝夫
馬場 敦子
並列タイトル等
Field survey along the Onga-River for the fifth grade elementaly school student: a prompt report in tutorial supporting from "development of hands-on leaning program on experiment, observation, practice and skill required for the school teacher"
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(15) 2007.3
掲載号
15
掲載ページ
31~36
掲載年月日(W3CDTF)
2007-03