多文化教育における「...

多文化教育における「先住民学習」の意義と可能性--「コロンブス500年祭」とノートルダム教育修道女会

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多文化教育における「先住民学習」の意義と可能性--「コロンブス500年祭」とノートルダム教育修道女会

国立国会図書館請求記号
Z22-648
国立国会図書館書誌ID
8796808
資料種別
記事
著者
中山 京子
出版者
京都 : 京都ノートルダム女子大学
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
京都ノートルダム女子大学研究紀要 = Bulletin of Kyoto Notre Dame University / 京都ノートルダム女子大学 編 (37) 2007
掲載ページ
p.59~71
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
中山 京子
著者標目
並列タイトル等
Significances and possibilities of 'learning about natives' in multicultural education: 'Columbus 500' and School Sisters of Notre Dame
タイトル(掲載誌)
京都ノートルダム女子大学研究紀要 = Bulletin of Kyoto Notre Dame University / 京都ノートルダム女子大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
(37) 2007
掲載号
37
掲載ページ
59~71
掲載年月日(W3CDTF)
2007