戦後初期における教育課程編成の理論とその変化--滋賀県新教育実験学校稲村小学校の実践と「恒常課程」
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 上田 孝俊
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Study on theory of organizing curriculum in early post-war era and its change: "persistent curriculum" in "Inamura elementary school" as a try-out school of Shiga pref
- タイトル（掲載誌）
- 神戸大学発達科学部研究紀要 / 神戸大学発達科学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 14(1) 2006
- 掲載巻
- 14
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 15～26