百分率や割合の意味理...

百分率や割合の意味理解に弱さ--2007年度「全国学力・学習状況調査」結果(4)小学校算数

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百分率や割合の意味理解に弱さ--2007年度「全国学力・学習状況調査」結果(4)小学校算数

国立国会図書館請求記号
Z7-454
国立国会図書館書誌ID
9253025
資料種別
記事
著者
-
出版者
東京 : 時事通信社
出版年
2007-11-16
資料形態
掲載誌名
内外教育 (5780) 2007.11.16
掲載ページ
p.4~5
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書誌情報

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資料種別
記事
タイトル(掲載誌)
内外教育
巻号年月日等(掲載誌)
(5780) 2007.11.16
掲載号
5780
掲載ページ
4~5
掲載年月日(W3CDTF)
2007-11-16
出版事項(掲載誌)
東京 : 時事通信社
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn