<即興表現>における...

<即興表現>における学習のあり方に関する一考察--<制約>という観点を中心として

記事を表すアイコン

<即興表現>における学習のあり方に関する一考察--<制約>という観点を中心として

国立国会図書館請求記号
Z71-P960
国立国会図書館書誌ID
9263784
資料種別
記事
著者
鈴木 範之
出版者
さいたま : 音楽学習学会
出版年
2006
資料形態
掲載誌名
音楽学習研究 = Research on music learning : 音楽学習学会紀要 / 『音楽学習研究』編集委員会 編 2 2006
掲載ページ
p.11~16
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
鈴木 範之
著者標目
並列タイトル等
Examination of what the learning in "Improvisational expression" should be: from a point of view "constraint"
タイトル(掲載誌)
音楽学習研究 = Research on music learning : 音楽学習学会紀要 / 『音楽学習研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
2 2006
掲載巻
2
掲載ページ
11~16
掲載年月日(W3CDTF)
2006