雑誌年報
巻号2004
授業の多元的記録・分...

授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究(6)「御幸山中学校」の現職教育へのスキルクリエータシステムの適用事例を通して(資料編 1)

記事を表すアイコン

授業の多元的記録・分析・構成方法についての基礎的研究(6)「御幸山中学校」の現職教育へのスキルクリエータシステムの適用事例を通して(資料編 1)

国立国会図書館請求記号
Z71-V72
国立国会図書館書誌ID
9274192
資料種別
記事
著者
平山 勉ほか
出版者
名古屋 : 名城大学教職センター
出版年
2005-03
資料形態
掲載誌名
年報 / [名城大学教職センター] [編] 2004 2005.03
掲載ページ
p.29~79
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
平山 勉
後藤 明史
竹内 英人
並列タイトル等
Basic study of method of multifacioral recording, analyzing, composing and backcasting classes: the case of using the system of automatic archiving and streaming "Miyukiyama Middle School" classes
タイトル(掲載誌)
年報 / [名城大学教職センター] [編]
巻号年月日等(掲載誌)
2004 2005.03
掲載巻
2004
掲載ページ
29~79
掲載年月日(W3CDTF)
2005-03