分有の思考へ--ブーバーの神秘主義的言語を対話哲学へ折り返す試み (特集 言語と教育)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小野 文生
- シリーズタイトル
- 著者標目
- タイトル（掲載誌）
- 教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (96) 2007
- 掲載号
- 96
- 掲載ページ
- 42～62
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2007