多値的思考力育成への...

多値的思考力育成へのパネル・ディベートの有効性--高等学校「公民科現代社会」の授業を中心として

記事を表すアイコン

多値的思考力育成へのパネル・ディベートの有効性--高等学校「公民科現代社会」の授業を中心として

国立国会図書館請求記号
Z71-F284
国立国会図書館書誌ID
9310121
資料種別
記事
著者
楠元 町子
出版者
瑞穂 : 中部教育学会
出版年
2006-11
資料形態
掲載誌名
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research (6) 2006.11
掲載ページ
p.33~47
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
楠元 町子
著者標目
並列タイトル等
The effective use of panel debate for teaching multi-valued orientation: with focus on social studies in high school
タイトル(掲載誌)
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research
巻号年月日等(掲載誌)
(6) 2006.11
掲載号
6
掲載ページ
33~47
掲載年月日(W3CDTF)
2006-11