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平成18年度・19年度の研究 図形カリキュラムの検討--どの学年でも立体図形を

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平成18年度・19年度の研究 図形カリキュラムの検討--どの学年でも立体図形を

国立国会図書館請求記号
Z7-228
国立国会図書館書誌ID
9315330
資料種別
記事
著者
坪田 耕三 他
出版者
東京 : 日本数学教育学会
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編 89(12) 2007
掲載ページ
p.43~62
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
坪田 耕三 他
著者標目
並列タイトル等
Considering the curriculum of geometric figures: solid figures for each grades
タイトル(掲載誌)
日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
89(12) 2007
掲載巻
89
掲載号
12
掲載ページ
43~62