授業方法に関する中間アンケートの効果分析--授業評価の新たな試みと課題

• 資料種別: 記事
• タイトル: 授業方法に関する中間アンケートの効果分析--授業評価の新たな試みと課題
• 著者・編者: 松谷 満; 桑折 範彦; 佐野 勝徳
• 著者標目: 松谷 満; 桑折 範彦; 佐野 勝徳
• 並列タイトル等: The effects of "the midterm survey of class evaluation": a new class evaluation system and its problems
• タイトル（掲載誌）: 大学教育研究ジャーナル = Journal of university education research
• 巻号年月日等（掲載誌）: (3) 2006.03
• 掲載号: 3
• 掲載ページ: 30～43
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2006-03
• ISSN（掲載誌）: 1881-1256
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-1256
• 出版事項（掲載誌）: 徳島 : 徳島大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 授業評価; 授業改善; 中間アンケート; class evaluation; improvement of the quality of classes; midterm survey
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-R151
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 9344195; http://id.ndl.go.jp/bib/9344195
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 近年、全国の大学で授業評価アンケート調査が盛んに行われている。しかし、調査の結果は十分に活用されているとは言い難い。本稿では、徳島大学全学共通教育の「授業方法に関する中間アンケート調査」を取り上げ、その現状について分析、考察を行った。2節では、中間アンケートの概要を示し、3節でこれまでの調査結果を振...