社会人学生の学習態度に関する研究--顕在性および潜在性レベルでの測定

• 資料種別: 記事
• タイトル: 社会人学生の学習態度に関する研究--顕在性および潜在性レベルでの測定
• 著者・編者: 郡谷 寿英
• 著者標目: 郡谷 寿英
• 並列タイトル等: Research on learning attitude of member-of-society students: measurement on explicit and implicit level
• タイトル（掲載誌）: 教育研究所紀要 / 文教大学教育研究所 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (16) 2007
• 掲載号: 16
• 掲載ページ: 121～134
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2007
• ISSN（掲載誌）: 0918-9122
• ISSN-L（掲載誌）: 0918-9122
• 出版事項（掲載誌）: 越谷 : 文教大学教育研究所
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-3541
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 9367582; http://id.ndl.go.jp/bib/9367582
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 社会人学生の学習態度について、顕在的態度と潜在的態度の2軸から検討するため、一般大学生の学習態度とを、質問紙調査とIATを用いて比較した。その結果、質問紙調査による顕在的学習態度からは社会人学生の学習に対する積極性が示唆され、学習を他者との競争ではなく、自己研鑽ツールとして捉えていることが示唆された...