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雑誌ノートルダム清心女子大学紀要 人間生活学・児童学・食品栄養学編
巻号28(1)-33(1)=49-54:2004-2009
記事作文入門期の「見たこ...

作文入門期の「見たこと作文」と「したこと作文」の役割

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作文入門期の「見たこと作文」と「したこと作文」の役割

国立国会図書館請求記号
Z6-184
国立国会図書館書誌ID
9408950
資料種別
記事
著者
赤木 雅宣
出版者
岡山 : ノートルダム清心女子大学
出版年
2008
資料形態
紙
掲載誌名
ノートルダム清心女子大学紀要. 人間生活学・児童学・食品栄養学編 = Notre Dame Seishin University kiyo. Studies in human living sciences, child welfare, food and nutrition 32(1) (通号 53) 2008
掲載ページ
p.1～8
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紙

資料種別
記事
タイトル
作文入門期の「見たこと作文」と「したこと作文」の役割
著者・編者
赤木 雅宣
著者標目
赤木 雅宣
並列タイトル等
Roles of "a composition of what one saw (descriptive compositions)" and "a composition of what one did (action compositions)" in the introduction to writing in primary schools
タイトル（掲載誌）
ノートルダム清心女子大学紀要. 人間生活学・児童学・食品栄養学編 = Notre Dame Seishin University kiyo. Studies in human living sciences, child welfare, food and nutrition
巻号年月日等（掲載誌）
32(1) (通号 53) 2008
掲載巻
32
掲載号
1
掲載通号
53