小学校新規採用教員の理科指導に関する実態--理科の有用感・探究的態度・理科指導の自信等の観点から

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小学校新規採用教員の理科指導に関する実態--理科の有用感・探究的態度・理科指導の自信等の観点から
• 著者・編者: 入江 薫; 尾竹 良一; 小林 辰至
• 著者標目: 入江 薫; 尾竹 良一; 小林 辰至
• 並列タイトル等: Actual conditions of science instruction by newly employed elementary school teachers in regard to such matters as the utility of science, attitude toward inquiry, and confidence in science lessons
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
• 巻号年月日等（掲載誌）: 48(3) 2008.3
• 掲載巻: 48
• 掲載号: 3
• 掲載ページ: 13～23
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2008-03
• ISSN（掲載誌）: 1345-2614
• ISSN-L（掲載誌）: 1345-2614
• 出版事項（掲載誌）: 神戸 : 日本理科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1282
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/13010354; https://dl.ndl.go.jp/pid/13010354
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 9436493; http://id.ndl.go.jp/bib/9436493
• 整理区分コード: 632

• 要約等: <p>小学校新規採用教員を対象に「1. 理科の有用感」，「2. 探究的態度」，「3. 学究的態度」「4. 理科指導の楽しさ」，「5. 観察・実験技能に対する自信」，「6. 理科指導に対する自信」に関する実態を明らかにすることを目的としてアンケート調査を行った。その結果，以下の事柄が明らかとなった。(...