習熟度別学習指導の効...

習熟度別学習指導の効果について--新しい大学英語教育のカリキュラム開発を目指して

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習熟度別学習指導の効果について--新しい大学英語教育のカリキュラム開発を目指して

国立国会図書館請求記号
Z18-1513
国立国会図書館書誌ID
9448479
資料種別
記事
著者
磯田 隆啓
出版者
南阿蘇村 (熊本県) : 九州東海大学農学部
出版年
2008
資料形態
掲載誌名
九州東海大学農学部紀要 27 2008
掲載ページ
p.27~38
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
磯田 隆啓
著者標目
並列タイトル等
On the effect of a proficiency based graded program: toward the development of a new English education at college
タイトル(掲載誌)
九州東海大学農学部紀要
巻号年月日等(掲載誌)
27 2008
掲載巻
27
掲載ページ
27~38
掲載年月日(W3CDTF)
2008