授業場面における理解...

授業場面における理解過程に関する研究(7)文学作品の「一次読み」における予期推論と原文展開の統合について

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授業場面における理解過程に関する研究(7)文学作品の「一次読み」における予期推論と原文展開の統合について

国立国会図書館請求記号
Z22-635
国立国会図書館書誌ID
9488451
資料種別
記事
著者
小林 好和
出版者
江別 : 札幌学院大学総合研究所
出版年
2008-03
資料形態
掲載誌名
札幌学院大学人文学会紀要 = Journal of the Society of Humanities / 札幌学院大学人文研究部会 編 (83) 2008.3
掲載ページ
p.123~136
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小林 好和
著者標目
並列タイトル等
Study on comprehension processes in an instructional situation (7) Forward inference during first reading of story and processes of integration into story evolvement
タイトル(掲載誌)
札幌学院大学人文学会紀要 = Journal of the Society of Humanities / 札幌学院大学人文研究部会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(83) 2008.3
掲載号
83
掲載ページ
123~136
掲載年月日(W3CDTF)
2008-03