「書きたい!書ける!...

「書きたい!書ける!」生徒の意欲を高める授業づくり--学び合いを大切にして

記事を表すアイコン

「書きたい!書ける!」生徒の意欲を高める授業づくり--学び合いを大切にして

国立国会図書館請求記号
Z71-K114
国立国会図書館書誌ID
9522199
資料種別
記事
著者
西舘 真弓
出版者
藤沢 : 神奈川県立総合教育センター
出版年
2007
資料形態
デジタル
掲載誌名
長期研修員研究報告 6 2007年度
掲載ページ
p.1~6
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
西舘 真弓
著者標目
タイトル(掲載誌)
長期研修員研究報告
巻号年月日等(掲載誌)
6 2007年度
掲載巻
6
掲載ページ
1~6
掲載年月日(W3CDTF)
2007
ISSN(掲載誌)
1348-4117