脳性まひ児の認知特性...

脳性まひ児の認知特性をふまえた教科指導の在り方--算数の文章題指導に着目して

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脳性まひ児の認知特性をふまえた教科指導の在り方--算数の文章題指導に着目して

国立国会図書館請求記号
Z71-S23
国立国会図書館書誌ID
9561564
資料種別
記事
著者
岩佐 美奈子ほか
出版者
東京 : 筑波大学特別支援教育研究センター
出版年
2007-10
資料形態
掲載誌名
筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編 2 2007.10
掲載ページ
p.47~53
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
岩佐 美奈子
村主 光子
城戸 宏則 他
タイトル(掲載誌)
筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
2 2007.10
掲載巻
2
掲載ページ
47~53
掲載年月日(W3CDTF)
2007-10
ISSN(掲載誌)
1883-924X