北大土曜教室の教育的意義 ("軽度"発達障害を持つ子どもたちの支援)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- タイトル
- 著者・編者
- 室橋 春光
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Educational significance of Saturday class in Hokkaido University
- タイトル（掲載誌）
- 子ども発達臨床研究 = Annual report of Research and Clinical Center for Child Development
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (2) 2008
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 35～38