環境教育の学びをどう...

環境教育の学びをどう評価するか (特集 環境教育--「持続可能な開発のための教育(ESD)の10年」導入以降の変化と実践)

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環境教育の学びをどう評価するか

(特集 環境教育--「持続可能な開発のための教育(ESD)の10年」導入以降の変化と実践)

国立国会図書館請求記号
Z7-3541
国立国会図書館書誌ID
9802128
資料種別
記事
著者
浅野 信彦
出版者
越谷 : 文教大学教育研究所
出版年
2008
資料形態
掲載誌名
教育研究所紀要 / 文教大学教育研究所 編 (17) 2008
掲載ページ
p.43~50
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
浅野 信彦
著者標目
並列タイトル等
How to assess student learning of environmental education
タイトル(掲載誌)
教育研究所紀要 / 文教大学教育研究所 編
巻号年月日等(掲載誌)
(17) 2008
掲載号
17
掲載ページ
43~50