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情報処理科目の授業に...

情報処理科目の授業における電子メールのやりとりに関する実践がその後の学生の自発的な電子メールの使用に及ぼす影響

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情報処理科目の授業における電子メールのやりとりに関する実践がその後の学生の自発的な電子メールの使用に及ぼす影響

国立国会図書館請求記号
Z7-1876
国立国会図書館書誌ID
024036694
資料種別
記事
著者
立野 貴之ほか
出版者
芦屋 : 日本教育情報学会運営本部事務局
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
教育情報研究 / 日本教育情報学会「教育情報研究」編集委員会 編 28(1):2012
掲載ページ
p.3-10
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
立野 貴之
加藤 由樹
加藤 尚吾
並列タイトル等
The Positive Effects of Inter-classroom Email between Students and Teachers
タイトル(掲載誌)
教育情報研究 / 日本教育情報学会「教育情報研究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
28(1):2012
掲載巻
28
掲載号
1
掲載ページ
3-10