井上孝志著, 『高等学校における文学の単元構想の研究-『こころ』(夏目漱石)の教材解釈と実践事例の検討を通して-』, 二〇〇二年二月二〇日, 渓水社刊, 二一八頁, 三五〇〇円 51 12

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井上孝志著, 『高等学校における文学の単元構想の研究-『こころ』(夏目漱石)の教材解釈と実践事例の検討を通して-』, 二〇〇二年二月二〇日, 渓水社刊, 二一八頁, 三五〇〇円

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資料種別: 記事
タイトル: 井上孝志著, 『高等学校における文学の単元構想の研究-『こころ』(夏目漱石)の教材解釈と実践事例の検討を通して-』, 二〇〇二年二月二〇日, 渓水社刊, 二一八頁, 三五〇〇円
巻次・部編番号: 51
12
著者・編者: 松本議生
著者標目: 松本議生
Matsumoto Norio
出版年月日等: 2002
出版年（W3CDTF）: 2002
並列タイトル等: Takashi Inoue, Making a Literature Course in the High School Curriculum: A Study of Teaching Material Based on the Practices of Teaching Kokoro
タイトル（掲載誌）: 日本文学
Japanese Literature
巻号年月日等（掲載誌）: 51 12
掲載巻: 51
掲載号: 12
掲載ページ: 68-70
ISSN（掲載誌）: 0386-9903
2424-1202
著者別名: Matsumoto Norio
対象利用者: 一般
DOI: 10.20620/nihonbungaku.51.12_68
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
連携機関・データベース: 科学技術振興機構 : J-STAGE