発展途上国のコミュニティ幼稚園

• 資料種別: 記事
• タイトル: 発展途上国のコミュニティ幼稚園
• 著者標目: 三輪 千明
• 出版年月日等: 2024
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 並列タイトル等: Evidence from Cambodia on Improving Access to Preschool Education and Policy Changes; ―カンボジアの事例にみる就学前教育普及への貢献と政策の推移―
• タイトル（掲載誌）: 保育学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 62 2
• 掲載巻: 62
• 掲載号: 2
• 掲載ページ: 93-104
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2024
• ISSN（掲載誌）: 13409808
• ISSN-L（掲載誌）: 13409808
• 出版事項（掲載誌）: JAPAN SOCIETY of RESEARCH on EARLY CHILDHOOD CARE and EDUCATION
• 本文の言語コード: ja
• 件名標目: コミュニティ幼稚園; 就学前教育; カンボジア; 発展途上国; Community preschool; Preschool education; Cambodia; Developing country
• 対象利用者: 一般
• DOI: 10.20617/reccej.62.2_93
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research; https://cir.nii.ac.jp/
• 提供元機関・データベース: Japan Link Center; https://japanlinkcenter.org/top

• 要約等: 本稿の目的は発展途上国のコミュニティ幼稚園（CPS）の特徴と課題を整理し，カンボジアを事例に，就学前教育の普及に対するCPSの貢献と政策の推移を明らかにすることである。方法として文献研究および全国統計や最小行政区の経年データの分析を行った。CPSは脆弱なコミュニティでの展開，住民参加，低コスト，包括...