国際共修型多文化クラスにおける平等な参加を目指す言語アプローチ : やさしい日本語、複言語資源の活用

• 資料種別: 記事
• タイトル: 国際共修型多文化クラスにおける平等な参加を目指す言語アプローチ : やさしい日本語、複言語資源の活用
• 巻次・部編番号: 11; 0
• 著者・編者: 山田 悦子
• 著者標目: 山田 悦子; YAMAD Etsuko
• 出版年月日等: 2023
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 並列タイトル等: Linguistic approaches to equal participation in multicultural classrooms : Yasashii Nihongo and plurilingual resources
• タイトル（掲載誌）: 複言語・多言語教育研究; Journal of Plurilingual and Multilingual Education
• 巻号年月日等（掲載誌）: 11 0
• 掲載巻: 11
• 掲載号: 0
• 掲載ページ: 132-142
• ISSN（掲載誌）: 2188-7403; 2435-8657
• 著者別名: YAMAD Etsuko
• 件名標目: International co-learning; 国際共修; multicultural class; 多文化クラス; English as a Lingua Franca; リンガフランカとしての英語; Yasashii Nihongo; やさしい日本語; plurilingualism; 複言語資源
• 対象利用者: 一般
• DOI: 10.34564/jactfl.11.0_132
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 科学技術振興機構 : J-STAGE; http://www.jstage.jst.go.jp

• 要約等: This report discusses multicultural classes conducted in English, where international and Japanese students studied together. Psychological language b...