エジプト国の工学系大学院における経験学習理論に基づいたPBL授業の設計と評価

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資料種別: 博士論文
タイトル: エジプト国の工学系大学院における経験学習理論に基づいたPBL授業の設計と評価
著者・編者: Okano, Takasei
岡野, 貴誠
著者標目: Okano, Takasei
岡野, 貴誠
出版年月日等: 2014
出版年（W3CDTF）: 2014
並列タイトル等: Design and Evaluation of Project Based Learning (PBL) Based on Experiential Learning Theory in Graduate Schools of Engineering in Egypt
掲載ページ: 1-154
授与機関名: 早稲田大学
授与年月日: 2015-01-28
報告番号: 甲第4559号
学位: 博士(人間科学)
本文の言語コード: jpn
対象利用者: 一般
一般注記: 早大学位記番号:新6971
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 早稲田大学 : 早稲田大学リポジトリ