本文に飛ぶ
文書・図像類

アート教育の教授学習過程論的分析 : 「協働的想像」としての演劇教育のデザイン

文書・図像類を表すアイコン

アート教育の教授学習過程論的分析 : 「協働的想像」としての演劇教育のデザイン

資料種別
文書・図像類
著者
Miyazaki, Kiyotakaほか
出版者
-
出版年
2007-11
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

平成17・18年度科学研究費補助金基盤研究(C)17530673 研究成果報告書 研究代表者宮崎清孝(早稲田大学人間科学学術院)

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • 早稲田大学リポジトリ

    デジタル
    連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
文書・図像類
著者・編者
Miyazaki, Kiyotaka
宮崎, 清孝
出版年月日等
2007-11
出版年(W3CDTF)
2007-11
掲載ページ
1-78
本文の言語コード
eng
jpn
対象利用者
一般
一般注記
平成17・18年度科学研究費補助金基盤研究(C)17530673 研究成果報告書 研究代表者宮崎清孝(早稲田大学人間科学学術院)