算数・数学科における前提追究活動を促進する教材の開発原理の構築と検証
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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 小松, 孝太郎
- 著者標目
- 小松, 孝太郎 コマツ, コウタロウ
- 出版年月日等
- 2023
- 出版年（W3CDTF）
- 2023
- 並列タイトル等
- Development of task design principles for promoting mathematical activity involving assumptions in school mathematics
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 科学研究費助成事業 研究成果報告書：挑戦的研究（萌芽）2018-2022 課題番号 : 18K18636