Dynamics of Skills Formation through Inclusive Education of Primary School Children without Disabilities in Cambodia

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資料種別: 文書・図像類
タイトル: Dynamics of Skills Formation through Inclusive Education of Primary School Children without Disabilities in Cambodia
著者・編者: 林, 真樹子
Hayashi, Makiko
著者標目: 林, 真樹子
Hayashi, Makiko
出版年月日等: 2016
出版年（W3CDTF）: 2016
本文の言語コード: jpn
件名標目: inclusive education
learning outputs
cognitive skills
non-cognitive skills
public primary school
対象利用者: 一般
一般注記: 20772221
聖心女子大学
科学研究費助成事業若手研究(B) 基金,研究期間 (年度)：2016-04-01–2020-03-31
16K17427
関連情報: URI
https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-16K17427/16K174272016hokoku/
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 聖心女子大学 : 聖心女子大学学術リポジトリ