学習障害児の社会的不適応の原因の分析と指導技法の開発

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 学習障害児の社会的不適応の原因の分析と指導技法の開発
• 著者・編者: 佐藤, 容子
• 著者標目: 佐藤, 容子 サトウ, ヨウコ
• 並列タイトル等: Causal analysis and treatments for the social maladaptation of young children with learning disabilities
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: attention training, learning disabilities, off-task behavior, social adjustment, social information processing, social isolation, social skills training, young children; 孤立行動, 学習障害, 学習障害児, 幼児, 注意力訓練, 社会参加度, 社会的スキル, 社会的スキル訓練, 社会的情報処理, 社会的適応, 課題不従事行動
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 平成10年度-平成11年度科学研究費補助金 基盤研究(c)(2)研究成果報告書
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 宮崎大学 : 宮崎大学学術情報リポジトリ