小中学校における理科教育力向上を目指した新しいカリキュラムの開発

資料種別: 文書・図像類

著者: 石井, 恭子ほか

出版者: -

出版年: 2009-03-31

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: 大学教員と小中学校現職教員による持続的な授業研究と教材研究教育地域科学部理数教育講座では、理科教育ワークショップ研究会を通じた小中高教員との共同研究、SPP(サイエンス･パートナーシップ･プロジェクト)事業などを活用した中高先進的理科教育支援、また小学校理科支援員制度実施を通じた県との協力関係...

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 小中学校における理科教育力向上を目指した新しいカリキュラムの開発
著者・編者: 石井, 恭子
淺原, 雅浩
著者標目: 石井, 恭子
淺原, 雅浩
出版年月日等: 2009-03-31
出版年（W3CDTF）: 2009-03-31
タイトル（掲載誌）: 福井大学重点研究成果集2009 ―明日への挑戦―
掲載ページ: 38-39
本文の言語コード: jpn
件名標目: 理科教育
科学リテラシー
教員研修
理科支援員
対象利用者: 一般
一般注記: 大学教員と小中学校現職教員による持続的な授業研究と教材研究教育地域科学部理数教育講座では、理科教育ワークショップ研究会を通じた小中高教員との共同研究、SPP(サイエンス･パートナーシップ･プロジェクト)事業などを活用した中高先進的理科教育支援、また小学校理科支援員制度実施を通じた県との協力関係を築いてきた。こうした異校種教員との協働研究が県内全域に開かれ、多くの教員の理科教育力向上を目指すための、教員研修の新たなカリキュラムの構築に向けて環境整備を行う。理科教育力の向上を図るために必要な全校種教員のネットワーク構築と魅力的な協働研究の場として、教職大学院と教科専門の教員、教員志望の学生や教職大学院生の現職教員などとの連携を生かし、開かれた授業研究を起点としたカリキュラム研究プログラム開発に着手する。
競争的配分経費(教育地域科学部)
一次資料へのリンクURL: https://u-fukui.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=23530&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
https://u-fukui.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=23530&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 福井大学 : 福井大学学術機関リポジトリ