特別支援学校高等部において不適応行動が長期間継続している精神科に通う生徒への役割交換書簡法・ロールレタリングを活用した新たな支援法の探究
デジタルデータあり（東亜大学リポジトリ）
すぐに読む
学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
書店で探す
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
その他
東亜大学リポジトリ
デジタル連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。東亜大学リポジトリのサイトで この本を確認
書店で探す
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 博士論文
- タイトルよみ
- トクベツ シエン ガッコウ コウトウブ ニ オイテ フテキオウ コウドウ ガ チョウキカン ケイゾク シテイル セイシンカ ニ カヨウ セイト ヘノ ヤクワリ コウカン ショカンホウ ・ ロールレタリング ヲ カツヨウ シタ アラタナ シエンホウ ノ タンキュウ
- 著者・編者
- 西岡, 範朗
- 著者標目
- 西岡, 範朗 ニシオカ, ノリオ
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2024-03-17
- 出版年（W3CDTF）
- 2024-03-17
- 並列タイトル等
- Exploration of new support methods using Role Reversal Letter-writing for Students attending ongoing psychiatric care with long-term maladaptive behavior at high school section of special needs schools
- 授与機関名
- 東亜大学