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Automating Idea Unit Segmentation and Alignment for Assessing Reading Comprehension via Summary Protocol Analysis

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Automating Idea Unit Segmentation and Alignment for Assessing Reading Comprehension via Summary Protocol Analysis

資料種別
記事
著者
GECCHELE, Marcelloほか
出版者
-
出版年
2022-06
資料形態
掲載誌名
Proceedings of the 13th Language Resources and Evaluation Conference
掲載ページ
p.4663-4673
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資料に関する注記

一般注記:

出版タイプ: NAidentifier:oai:t2r2.star.titech.ac.jp:50620606

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資料種別
記事
著者・編者
GECCHELE, Marcello
Gecchele, Marcello
山田, 寛章
Yamada, Hiroaki
徳永, 健伸
Tokunaga, Takenobu
出版年月日等
2022-06
出版年(W3CDTF)
2022
タイトル(掲載誌)
Proceedings of the 13th Language Resources and Evaluation Conference
掲載ページ
4663-4673
対象利用者
一般
一般注記
出版タイプ: NA
identifier:oai:t2r2.star.titech.ac.jp:50620606