文書・図像類

国語科における「教えて考えさせる授業」の実践 : 平成27年度袋井市立高南小学校の挑戦

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国語科における「教えて考えさせる授業」の実践 : 平成27年度袋井市立高南小学校の挑戦

資料種別
文書・図像類
著者
植阪, 友理ほか
出版者
東京大学大学院教育学研究科 植阪友理
出版年
2016-03-31
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

"本書の発行および編集にあたっては、「ガバナンス改革と教育の質保証に関する理論的実証的研究 (課題番号:26245075)」(代表、東京大学教育学研究科 大桃敏行)の支援をいただきました。"(「はじめに」より)

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デジタル

資料種別
文書・図像類
著者・編者
植阪, 友理
大石, 和正
出版年月日等
2016-03-31
出版年(W3CDTF)
2016-03-31
掲載ページ
1-62
本文の言語コード
jpn