Learning Formulasc Sequences at a Japanese University: Flashcards, Tasks, and Speaking Practice

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: Learning Formulasc Sequences at a Japanese University: Flashcards, Tasks, and Speaking Practice
• 著者・編者: 椎葉 彩
• 並列タイトル等: 日本の大学における定型表現の学習--フラッシュカード、タスク、およびスピーキング練習を通して
• 授与機関名: 北九州市立大学
• 授与年月日: 2023-09-25
• 報告番号: 甲第118号
• 学位: 博士(学術)
• 件名標目: 椎葉 彩|甲第118号|社会システム研究科
• 対象利用者: 一般
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/record/2000040/files/(SDK00118SA)椎葉彩.pdf （fulltext）; https://kitakyu.repo.nii.ac.jp/record/2000040/files/(SDK00118SA)%E6%A4%8E%E8%91%89%E5%BD%A9.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 北九州市立大学 : 北九州市立大学 学術リポジトリ （ルクソール）

• 要約等: English formulaic sequences (FSs), including phrasal verbs (PVs) and collocations, hold a crucial position in natural language usage, enabling both na...