単元デザイン作成過程から表出・創造される教師の実践的知識に関する検討 : 小学校社会科における事前検討会の分析から

資料種別: 文書・図像類

著者: 三上, 聡ほか

出版者: 静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻

出版年: 2012-03

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: 375

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資料に関する注記

一般注記：: 平成23年度文部科学省委託教員の資質能力の向上に係る調査検討事業

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デジタル

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 単元デザイン作成過程から表出・創造される教師の実践的知識に関する検討 : 小学校社会科における事前検討会の分析から
著者・編者: 三上, 聡
石上, 靖芳
小笠原, 忠幸
著者標目: 三上, 聡
石上, 靖芳
小笠原, 忠幸
出版事項: 静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻
出版年月日等: 2012-03
出版年（W3CDTF）: 2012-03
並列タイトル等: The Effects to Clarify the Teacher's Practical Knowledge Emerging from the Process of Unit Plan : The Analysis of Pre-Lesson Review Meetings on Elementary Social Studies
タイトル（掲載誌）: 教職大学院・教育委員会・公立小中学校の互恵関係による校内研修向上プログラム『協働校内研修静岡大学-富士市モデル』調査報告書B
掲載ページ: 157-165
本文の言語コード: jpn
NDC: 375
対象利用者: 一般
一般注記: 平成23年度文部科学省委託教員の資質能力の向上に係る調査検討事業
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=6879&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1
https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=6879&item_no=1&attribute_id=31&file_no=1
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
関連情報（NCID）: BB10948173
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB10948173
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 静岡大学 : 静岡大学学術リポジトリ