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同僚性を高める校内支援体制の検討 : 小規模校型交換授業プログラムを通して

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同僚性を高める校内支援体制の検討 : 小規模校型交換授業プログラムを通して

資料種別
記事
著者
清水, 貴夫
出版者
信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻
出版年
2019-03-31
資料形態
デジタル
掲載誌名
平成30年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)実践研究報告書抄録集
掲載ページ
p.57-60
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資料詳細

要約等:

Article平成30年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)実践研究報告書抄録集 : 57-60(2019)(提供元: CiNii Research)

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者標目
出版年月日等
2019-03-31
出版年(W3CDTF)
2019-03-31
並列タイトル等
Consideration of support structure in school to enhance cooperation with colleagues
タイトル(掲載誌)
平成30年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻(教職大学院)実践研究報告書抄録集
掲載ページ
57-60
掲載年月日(W3CDTF)
2019-03-31
出版事項(掲載誌)
信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻
本文の言語コード
ja
対象利用者
一般
連携機関・データベース
国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース
学術機関リポジトリデータベース
CiNii Articles
NII論文ID
120007099857

デジタル

オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
連携機関・データベース
国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)
提供元機関・データベース
信州大学 : 信州大学機関リポジトリ