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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 高柳, 充利
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2022
- 出版年（W3CDTF）
- 2022
- 並列タイトル等
- Transcendentalists as a Teaching Community: Philosophy of Teacher Education Practiced by the 19th-century American Intellectuals
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 研究種目：基盤研究(C)研究期間：2019～2022課題番号：19K02393研究代表者：高柳 充利研究者番号：60575877Other2019～2022年度科学研究費助成事業 基盤研究(C)研究成果報告書 課題番号：19K02393 研究代表者：高柳 充利