『ものづくり教育センター』の組織運営方法と教育環境及び内容の開発に関する研究

資料種別: 規格・テクニカルリポート類

著者: 野村, 泰朗

出版者: 埼玉大学総合研究機構

出版年: 2005

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

すべて見る

資料に関する注記

一般注記：: 出版タイプ： NAtype:text本報告では、構想する『ものづくり教育センター』の役割の１つである教育研究成果のアウトリーチ（啓蒙普及）の方法について、１）産学連携での商品化、および２）教育現場へのサービス提供について具体的な事例を取り上げ、検討する。前者では、新しい自律型ロボットキットの開発への...

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

連携機関・データベースの一覧

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

埼玉大学学術情報リポジトリ（SUCRA）
デジタル
連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
埼玉大学学術情報リポジトリ（SUCRA）のサイトでこの本を確認

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

デジタル

資料種別: 規格・テクニカルリポート類
タイトル: 『ものづくり教育センター』の組織運営方法と教育環境及び内容の開発に関する研究
著者・編者: 野村, 泰朗
出版事項: 埼玉大学総合研究機構
出版年月日等: 2005
出版年（W3CDTF）: 2005
並列タイトル等: Design of “Materializational Education Research Center(MERC)” and Development of both the Curriculums and the Educational Materials for Hands-on Education
タイトル（掲載誌）: 総合研究機構研究プロジェクト研究成果報告書
巻号年月日等（掲載誌）: 第3号(平成16年度)
掲載巻: 第3号(平成16年度)
対象利用者: 一般
一般注記: 出版タイプ： NA
type:text
本報告では、構想する『ものづくり教育センター』の役割の１つである教育研究成果のアウトリーチ（啓蒙普及）の方法について、１）産学連携での商品化、および２）教育現場へのサービス提供について具体的な事例を取り上げ、検討する。前者では、新しい自律型ロボットキットの開発への教育研究の立場からの関与の方法について事例を紹介する。一方後者では、近年増加傾向にある教育関係のＮＰＯ等の団体が、教育現場とどのような関係であるべきかについて考察することを通して、本センターの在り方について検討する。また、具体的に地域の学校との連携を事例として取り上げる。
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 埼玉大学 : 埼玉大学学術情報リポジトリ（SUCRA）