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順思考と逆思考の理解を深めるための一実践:小学校3年生「□を使った式」の授業を通して

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順思考と逆思考の理解を深めるための一実践:小学校3年生「□を使った式」の授業を通して

資料種別
記事
著者
立石, 耕一
出版者
佐賀大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2018-03
資料形態
デジタル
掲載誌名
佐賀大学教育実践研究 36
掲載ページ
p.229-234
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
立石, 耕一
著者標目
出版年月日等
2018-03
出版年(W3CDTF)
2018-03
並列タイトル等
One Practice to Deepen the Understranding of the Reverse Thought to an Order Thought: Through the Class Using the Expression with "□" for Third Graders
ジュンシコウ ト ギャクシコウ ノ リカイ オ フカメル タメ ノ イチジッセン ショウガッコウ 3ネンセイ □ オ ツカッタ シキ ノ ジュギョウ オ トオシテ
タイトル(掲載誌)
佐賀大学教育実践研究
巻号年月日等(掲載誌)
36
掲載巻
36
掲載ページ
229-234
ISSN(掲載誌)
ISSN : 2189065X
本文の言語コード
jpn
対象利用者
一般
一般注記
application/pdf
論文(Article)
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
連携機関・データベース
国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)
提供元機関・データベース
佐賀大学 : 佐賀大学機関リポジトリ