交渉と法教育 | NDLサーチ | 国立国会図書館

交渉と法教育

資料種別: 文書・図像類

著者: 野村, 美明

出版者: Osaka School of International Public Policy, Osaka University

出版年: 2014-03-31

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: 交渉は、人が他者と関係を結ぼうとする場合の基本的行為である。法教育とは、法や司法制度およびこれらの基礎になっている価値を理解し、法的なものの考え方を身につけるための教育を意味する。筆者は、法教育の目的を、自由で公正な社会の担い手となる自律型市民の養成ととらえ、社会における人の基本的行為である交渉が法...

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書誌情報

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資料種別: 文書・図像類
タイトル: 交渉と法教育
タイトルよみ: コウショウ　ト　ホウ　キョウイク
著者・編者: 野村, 美明
著者標目: 野村, 美明ノムラ, ヨシアキ
https://nrid.nii.ac.jp/nrid/1000020144420
出版事項: Osaka School of International Public Policy, Osaka University
出版年月日等: 2014-03-31
出版年（W3CDTF）: 2014-03-31
並列タイトル等: Role of Negotiation in Law Related Education
タイトル（掲載誌）: OSIPP Discussion Paper
巻号年月日等（掲載誌）: DP-2014-J-002
掲載巻: DP-2014-J-002
掲載ページ: 1-8
本文の言語コード: jpn
件名標目: 交渉 negotiation
法教育 law related education
市民教育公民教育 civic education
リーダーシップ leadership
自立型市民 autonomous citizen
自己決定 self-determination
対象利用者: 一般
一般注記: 交渉は、人が他者と関係を結ぼうとする場合の基本的行為である。法教育とは、法や司法制度およびこれらの基礎になっている価値を理解し、法的なものの考え方を身につけるための教育を意味する。筆者は、法教育の目的を、自由で公正な社会の担い手となる自律型市民の養成ととらえ、社会における人の基本的行為である交渉が法教育の中核となるべきであると考える。
参照（URI）: http://www.osipp.osaka-u.ac.jp/archives/DP/2014/DP2014J002.pdf
URI
http://www.osipp.osaka-u.ac.jp/archives/DP/2014/DP2014J002.pdf
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 大阪大学 : 大阪大学学術情報庫　桜華