視覚障害児への歩行訓練とそれに関わる教材の検討

資料種別: 文書・図像類

著者: 山本, 利和

出版者: -

出版年: 2004-06

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: type:Working Paper視覚障害児にとって空間そのものを理解することや、空間表象を理解することは困難なことである。そこで、本研究では3つのサブ・テーマにそってこれまでの研究を引き継ぐ形で研究を実施してきた。それは(1)視覚障害児の利用しやすい地図の研究、(2)空間能力の個人差、(3)子ど...

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紙

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 視覚障害児への歩行訓練とそれに関わる教材の検討
著者・編者: 山本, 利和
著者標目: 山本, 利和
出版年月日等: 2004-06
出版年（W3CDTF）: 2004-06
並列タイトル等: 平成13年度～平成15年度科学研究費補助金研究成果報告書
本文の言語コード: jpn
件名標目: 視覚障害児
歩行訓練
地図
空間能力の個人差
対象利用者: 一般
一般注記: type:Working Paper
視覚障害児にとって空間そのものを理解することや、空間表象を理解することは困難なことである。そこで、本研究では3つのサブ・テーマにそってこれまでの研究を引き継ぐ形で研究を実施してきた。それは(1)視覚障害児の利用しやすい地図の研究、(2)空間能力の個人差、(3)子ども向け歩行訓練である。心理学者と地理学者がこれらの問題についての検討と文献の整理と、実際の教育場面での指導を行った。いずれのサブ・テーマとも我が国ではほとんど検討されてこなかったところであった。(1)については国内での利用状況と海外での地図利用についての話題が取り上げられた。(2)については研究のレビューと調査が実施された。(3)については縦断的な教育的介入が行われ、その結果についての報告が行われる。
関連情報（NCID）: BA56548959
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA56548959
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 大阪教育大学 : 大阪教育大学リポジトリ