高等学校における総合的な探究の時間の指導 (v1.0)

• 資料種別: その他
• タイトル: 高等学校における総合的な探究の時間の指導 (v1.0)
• 著者・編者: 堀川, 理介; 松田, 雅彦; 熊原, 真史
• 著者標目: 堀川, 理介; 松田, 雅彦; 熊原, 真史
• 出版事項: 大阪教育大学
• 出版年月日等: 2024-04-01
• 出版年（W3CDTF）: 2024-04-01
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 授業づくり; OZONE-EDU
• 対象利用者: 一般
• DOI: 10.32287/TD00033325; https://doi.org/10.32287/TD00033325
• 一次資料へのリンクURL: コースのURL （fulltext）; https://o3edu.osaka-kyoiku.ac.jp/wisdom_badges/52
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 大阪教育大学 : 大阪教育大学リポジトリ

• 要約等: 「総合的な探究の時間」の指導やカリキュラム編成について、また、「各教科・科目」等とも関連づけながら学校全体で育成する資質・能力に対応カリキュラム・マネジメントについて、実践事例を学びながら、学校現場の状況に応じて推進していく資質・能力の向上を目指す（提供元: 学術機関リポジトリデータベース（IRDB...

目次

【名称】
「総合的な探究の時間」のカリキュラム編成 (v1.0)
【説明】
事例に基づき、目標の設定とカリキュラム編成、全校的な取組への方策、諸機関との連携、評価等を理解する。
【評定項目】
1.はじめに
2.学習指導要領の改訂について
3.「総合的な探究の時間」のカリキュラムづくり　その１
4.「総合的な探究の時間」のカリキュラムづくり　ワーク１
5.「総合的な探究の時間」のカリキュラムづくり　ワーク２
6.「総合的な探究の時間」のカリキュラムづくり　その２
7.「総合的な探究の時間」の充実に向けて
8.まとめ
9.振り返り課題
k01-知識バッジを獲得する

【名称】
「総合的な探究の時間」と「教科」の実践 (v1.0)
【説明】
「総合的な探究の時間」の年間カリキュラムと指導法、教科における探究活動について理解する。
【評定項目】
1.はじめに
2.「総合的な探究の時間」の授業づくり　その１
3.「総合的な探究の時間」の授業づくり　その２
4.「総合的な探究の時間」と「教科・科目」の連携　その１
5.「総合的な探究の時間」と「教科・科目」の連携　その２
6.まとめ
7.振り返り課題
k02-知識バッジを獲得する