教科書教材をメディア・テクストとして読むことの考察 : 高等学校現代文『こころ』（夏目漱石）の読みを例として

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資料種別: 記事
タイトル: 教科書教材をメディア・テクストとして読むことの考察 : 高等学校現代文『こころ』（夏目漱石）の読みを例として
著者・編者: 上松, 恵理子
著者標目: 上松, 恵理子
出版事項: 新潟大学大学院現代社会文化研究科
出版年月日等: 2008-12
出版年（W3CDTF）: 2008-12
並列タイトル等: Considerations about Reading in Japanese Textbooks as Media Texts: Using Natsume Soseki's Kokoro in Japanese Textbooks as an Example
タイトル（掲載誌）: 現代社会文化研究
巻号年月日等（掲載誌）: 43
掲載巻: 43
掲載ページ: 161-178
ISSN（掲載誌）: ISSN : 13458485
本文の言語コード: jpn
件名標目: メディア・テクスト
メディア・リテラシー
教科書教材
対象利用者: 一般
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: 43_161-178.pdf
https://niigata-u.repo.nii.ac.jp/record/7592/files/43_161-178.pdf
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 新潟大学 : 新潟大学学術リポジトリ